Archivos Mensuales: enero 2011

Justicia y Vergüenza

Estos últimos días he estado leyendo el libro Ética para jóvenes. De persona a ciudadano, de Marcos Román. Con dicho libro, me he estado preparando en el tema de la ética. La razón es que se ha puesto en marcha un programa para integrar la ética en cada uno de los cursos impartidos en la institución educativa donde laboro.

Román habla de la razón por la cual obedecemos las normas morales. Para ello, usa la mitología griega. Menciona cómo Zeus encargó a Hermes repartir por igual el pudor y la justicia, ya que para que haya ciudades, es necesario que todos los hombres participen de la justicia y del sentimiento de vergüenza.

Román escribe:

Hermes colocó en cada uno de nosotros el sentido de la justicia y sólo conociéndolo podemos realizarla. Pero, por si eso no bastara, añadió un sentimiento fundamental para ayudarnos a cumplir las normas: la vergüenza. La vergüenza es un castigo. Es como un tormento interno que impide la desobediencia a la moral social. Consiste en el temor a lo que está socialmente reprobado. Es el miedo a que “me miren mal”. La vergüenza castiga las malas acciones con una sanción externa y surge de las críticas de los demás. Se siente avergonzado de su conducta quien es rechazado o ridiculizado. Cuando lo es o cuando se lo imagina. Exista un público real o imaginario, este sentimiento siempre necesita un “público”.

Román continúa mencionando la diferencia entre la vergüenza y otro sentimiento muy importante para ayudarnos a cumplir las normas: el sentimiento de culpa.

La diferencia es que la culpa no necesita de un público externo. Podemos sentirnos culpables aún cuando nadie más sepa que hemos actuado mal.

Esto me pone a pensar en todos los que tratan de hacernos creer que está mal sentir culpa o vergüenza por algunos de nuestros actos, los cuales no están aprobados por la moral social.

La culpa y la vergüenza son necesarias. Como menciona Román, tanto la culpa, como la vergüenza, ayudan a la gente a hacer lo justo.

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Southern Evangelical Seminary

Comparto un gran recurso para los cristianos que queremos aprender más acerca de nuestra religión, o para los que no sean cristianos, pero quieran aprender acerca de la misma, de una fuente confiable.

Para hacerlo, qué mejor que el canal de YouTube de uno de los mejores seminarios evangélicos cristianos. El canal del Southern Evangelical Seminary.

¡A aprender!

10-year-old Canadian youngest ever to discover supernova

Kathryn Gray, una niña canadiense de 10 años, es la persona más joven en descubrir una supernova.

http://www.thestar.com/videozone/embed/915765

Me llamó la atención el interés que esta pequeña muestra por la astronomía, y el conocimiento que manifiesta a su edad. También, manifiesta habilidad en el uso de las Tecnologías de Infomación y Comunicación (TIC’s).

Esto, como maestro, me emociona y me inspira.

Actualización.

Comparto a continuación el video mencionado en YouTube:

Mis Favoritos de YouTube

No he explorado mucho YouTube, pero aquí presento mis videos favoritos en el mismo sitio:

Educación:

Las siguientes ligas son sesiones grabadas del profesor Gil Strang, profesor de matemáticas en el Massachusetts Institute of Technology, presentando una visión panorámica del Cálculo (qué es y para qué sirve). Excelente para quien quien quiere tener una idea de lo que es y de qué trata el Cálculo:

Gil Strang’s Introduction to Calculus for High School.

Big Picture of Calculus.

Big Picture: Derivatives.

Max and Min and Second Derivative.

The Exponential Function.

Big Picture: Integrals.

Mi primer video en YouTube explicando(?) la Regla de la Cadena:

The Chain Rule.

Música:

Videos de algunas de mis canciones favoritas:

Third Day – King of Glory – Christmas Offerings.

Eric Clapton – Layla.

Creed – Higher (en vivo).

Limp Bizkit – Rollin’.

Diversión:

Excelente video de las matemáticas en la naturaleza:

Nature by Numbers.

Videos de una de mis series favoritas:

Numb3rs Season 1 Intro.

Numb3rs Season 2 Intro.

Charlie Eppes in pursuit!

“Motivation, Daniel Pink and a White Board HMMM”

Presento mi traducción del inglés de una excelente entrada de este blog:

Con casi 4 millones de visualizaciones en YouTube, creo que algunos de ustedes han visto este video. Mientras lo veía hoy me hizo pensar en cómo enseño. El sistema de recompensas que ofrecemos a nuestros estudiantes por el trabajo terminado y lo que tenemos que hacer para promover el “VERDADERO” pensamiento. Mi cerebro aún sigue produciendo ideas que Daniel Pink mencionó en su conferencia.

Drive The Surprising Truth about What Motivates Us.

La manera en que este artista plasma la conferencia en ideas con caricaturas es intrigante. Tengo muchos estudiantes talentosos en mi clase y un montón de espacio en el pizarrón. Tal vez este estilo de video sea motivante para mis estudiantes o los suyos.

Por favor deje una respuesta con lo que piensa acerca de este video.

Gracias.